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从培育公民质素的角度来看通识科的改革

教育局对通识科手起刀落的改革,已使相关学科的老师,什至教育界其他同工,感到极大震惊。不少论者已经从改革的具体方案作出分析,例如改为「合格和不合格」的优劣。下文将从香港公民教育发展和公民质素培育的角度来......

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